Les élèves qui prennent quotidiennement un petit déjeuner nutritif améliorent de façon marquée leur apprentissage, leur fréquentation scolaire, leur comportement et leur estime de soi. Le Programme des petits déjeuners dans les écoles veille à ce que des enfants dans le besoin aient accès à un repas sain dans un environnement sécuritaire et surveillé – afin qu’ils commencent de bon pied leur journée d’apprentissage.
À titre d’organisme responsable, le Réseau d'Ottawa pour l'éducation coordonne les fonds versés par les gouvernements (ministère des Services à l'enfance et à la jeunesse et la Ville d'Ottawa), les entreprises locales, les organisations caritatives et les personnes généreuses. Ces fonds destinés à l’alimentation, à l'équipement et à la surveillance du programme sont répartis équitablement entre les quatre conseils scolaires.
Le Programme des petits déjeuners dans les écoles est accessible à tous les enfants et à tous les jeunes inscrits dans l'une des 148 écoles participantes. Ce sont le personnel des écoles ou les parents qui déterminent l’accessibilité des élèves. Ce programme applique le principe de ne jamais refuser l’accès à un enfant ou à un jeune.
Quatre conseils scolaires participent à ce programme. Ce sont:
Les écoles de la collectivité d'Ottawa ont fourni des repas aux enfants pendant de nombreuses années. C’est en 1990, qu’on a découvert la nécessité de créer un programme alimentaire plus unifié destiné aux élèves, et les conseils scolaires locaux ont accepté l’idée. Grâce à la participation des enseignants et des membres de la collectivité, Centraide/United Way d’Ottawa, la Fondation communautaire d'Ottawa et le ROPE ont commencé à unir leurs efforts en vue d’élaborer un programme de petits déjeuners régional dans les écoles.
Il s’ensuivit un partenariat unique où des écoles, des bénévoles, des organismes communautaires et des entreprises se sont réunis afin que les besoins nutritionnels des enfants et des jeunes deviennent prioritaires.
Les conseils scolaires continuent de déterminer chaque année les enfants et les jeunes dans le besoin. En 1990, le programme offrait un petit déjeuner à 1000 élèves répartis dans 25 écoles. Vingt-et-un ans plus tard, environ 11 000 élèves de 148 écoles bénéficient du Programme des petits déjeuners dans les écoles, soit environ 2 millions de repas chaque année!
« Je vois la différence que ce programme apporte à leur apprentissage et à leur bien-être en général ». - enseignant de 3e année
Carolyn Hunter
Directrice
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